为贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》，扎实推进课程游戏化落地，提升教师观察解读幼儿的专业水平，2026年5月14日，塘市幼儿园联盟“基于游戏 看到学习 助力发展”专题研讨活动在张家港市韩山幼儿园圆满举行，各联盟园园长、教研负责人、骨干教师齐聚现场共研共进。

入园观摩环境，邂逅童趣匠心

活动伊始，参会教师陆续抵达园区，在袁晴晴老师的引导下完成签到，漫步园内参观整体环境创设。从户外场景到班级区角布置，处处立足幼儿年龄特点，把游戏理念融入环境细节，精巧的布局、生活化的材料布置，让参访教师直观感受环境作为“第三位老师”的教育价值。

观摩游戏现场，共探幼儿学习

 本次教研进入核心环节——现场观摩户外与区角游戏，并同步开展思维共享研讨。郭柯雨老师在户外彩虹跑道、三楼大一班组织幼儿自主游戏，徐心然老师于户外童林小道、二楼中二班开展游戏实践。老师们驻足观察幼儿自主探究、合作交往，记录幼儿在玩耍中的真实表现，围绕游戏中的幼儿学习行为即时交流思考，深挖游戏背后的成长契机。

优秀案例分享，凝聚育人智慧

二楼多功能厅内，老师带来幼儿游戏优秀案例分享。结合真实游戏片段、幼儿成长细节，梳理游戏组织中的实践经验、实操妙招，用鲜活实例拆解如何依托游戏捕捉幼儿学习瞬间，内容贴合一线教学，引发在场教师深度共鸣。

聚焦问题会诊，破解教研难题

随后会诊环节张晖所长就游戏开展、幼儿指导等实际困惑，针对共性问题交流解决方案，在思维碰撞中梳理实操路径。从观察策略、教师支持方式等方面精准点拨，点明后续教研优化方向。

此次联盟研讨以游戏为纽带，搭建了园所互通、教师互学的优质平台。今后联盟各园将持续深耕游戏化课程，把教研所得落地日常保教，以专业赋能幼儿高质量成长。